Harput Ağa Camii
Harput’un Ağa Mahallesi’nde, Hükümet ve Saraçhane caddelerinin birleştiği noktada yer alan Ağa Camii, Osmanlı döneminde 967 H. (1559 M.) yılında inşa edilmiş ve zaman içinde onarımlar geçirerek günümüze ulaşmış tarihî bir ibadet yapısıdır. İlk olarak “Pervane Camii” adıyla ahşap bir mescit olarak bilinen yapı, 1589 yılında Sarını Ağaları tarafından tamir edilmiş ve bu tarihten sonra Ağa Camii adını almıştır. 1889 yılında harap duruma gelmesi üzerine Hacı Abdülhamit Efendi’nin katkılarıyla yeniden yaptırılmış; dikdörtgen planlı, kubbeli ve minareli olarak düzenlenmiştir. Beyaz kesme taştan yapılan zarif minaresi ve dört sütun üzerine oturan kubbe sistemi mimari açıdan dikkat çekicidir. Zamanla kubbesinin çökmesi nedeniyle restore edilen cami, üzeri çatıyla kaplanarak yeniden ibadete açılmıştır. Ağa Camii, öğrenciler için tarihî bir yapının farklı dönemlerde nasıl değiştiğini ve onarıldığını gözlemleyebilecekleri önemli bir okul dışı öğrenme ortamıdır. Bu mekân sayesinde öğrenciler Osmanlı mimarisinin özelliklerini inceleyebilir, geçmişteki dinî ve sosyal yaşam hakkında fikir edinebilir ve kültürel mirasın korunmasının önemini yerinde görerek öğrenebilirler.
Konum
Adres: Ahmet Kabaklı Bulvarı, Harput, Elâzığ Merkez, Elazığ, Doğu Anadolu Bölgesi, 23280, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret sırasında caminin günümüzde de ibadete açık bir mekân olduğu unutulmamalı ve sessiz bir tutum sergilenmelidir. İbadet eden kişilerin dikkatini dağıtacak davranışlardan kaçınılmalıdır. Camiye girişte uygun kıyafet tercih edilmeli ve genel ibadet mekânı kurallarına uyulmalıdır. Caminin duvarlarına, sütunlarına ve iç mekânındaki tarihî unsurlara zarar verilmemeli, yazı yazılmamalıdır. Fotoğraf çekimi yapılırken ibadet eden kişilerin mahremiyetine saygı gösterilmelidir. Grup hâlinde hareket edilirken düzen korunmalı ve öğretmenin yönlendirmelerine uyulmalıdır. Caminin tarihî ve manevi değerine uygun bir davranış sergilenmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.Y.1.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.O.1.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.Y.2.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- DKAB.4.2.3. Dua etme ihtiyacı hakkında düşünebilme
- DKAB.4.2.1. Allah’ın (cc) birliğini ve yüceliğini kavrayabilme
- DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
- DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
- DKAB.5.2.1. Namaz ibadetini özetleyebilme
- DKAB.5.2.3. Namazın insan hayatına etkileri hakkında düşünebilme
- DKAB.5.2.2. Namazın kılınışını gözlemleyebilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.Y.5.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.O.5.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.5.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- DKAB.6.3.3. Adap ve nezaket kurallarını özetleyebilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme