Çüngüş Tarihi Eski Köprü
Çüngüş Tarihi Eski Köprü, ilçenin geçmişten günümüze ulaşan önemli mimari yapılarından biridir. Taş malzeme kullanılarak inşa edilen köprü, tarih boyunca yerleşim alanları arasındaki ulaşımı sağlamış ve bölgenin sosyal ve ekonomik yaşamında önemli bir rol üstlenmiştir. Köprünün, bölgedeki geleneksel taş işçiliğini yansıtan mimari özellikler taşıdığı ve uzun yıllar boyunca aktif olarak kullanıldığı bilinmektedir.
Okul dışı öğrenme ortamı olarak Çüngüş Tarihi Eski Köprü, öğrencilerin geçmiş dönemlerde ulaşım, ticaret ve yerleşim ilişkilerini yerinde gözlemlemelerine olanak tanır. Bu mekânda gerçekleştirilecek etkinlikler; tarih, sosyal bilgiler ve coğrafya dersleriyle ilişkilendirilebilir.
Öğrenciler, köprü üzerinden geçmiş toplumların mühendislik anlayışını, mimari çözümlerini ve doğal çevreyle kurdukları ilişkiyi inceleyerek tarihî yapıların korunmasının önemini fark eder. Aynı zamanda kültürel miras bilinci ve sorumluluk duygusu geliştirilir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Köprü yapısına zarar verilmemelidir Kemer ve korkuluklara çıkılmamalıdır Kaygan zeminlere dikkat edilmelidir Çevre temizliğine özen gösterilmelidir Öğretmen rehberliği zorunludur
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- MAT.6.2.1. Gerçek yaşam durumlarında bilinen niceliklerden bilinmeyen niceliklere ilişkin muhakeme yapabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- SB.6.5.3. Tasarladığı bir ürün için yatırım ve pazarlama proje önerisi hazırlayabilme
- T.D.6.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- MAT.7.1.1. Gerçek yaşam ya da matematiksel durumlarda doğal sayı, tam sayı ve rasyonel sayıları yorumlayabilme
- SB.7.3.1. Osmanlı Devleti’nin cihan devleti hâline gelmesini sağlayan politikaları sorgulayabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.7.1.3. Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme
- T.D.8.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.8.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- T.D.8.25. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme