Çorum Spor Salonu (Yeni Spor Salonu)
Çorum Yeni Spor Salonu, modern mimarisi ve donanımıyla kentin spor altyapısında önemli bir yere sahip, çok amaçlı bir spor tesisidir. Parke zeminli 45x25 metre ölçülerindeki ana saha, cep salonlar ve antrenman alanlarıyla birlikte yaklaşık 3.500 seyirci kapasiteli olarak ulusal ve uluslararası organizasyonlara uygun standartlarda inşa edilmiştir. Tesis, yalnızca müsabaka alanı değil; aynı zamanda öğrencilerin fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen disiplin temelli bir öğrenme ortamı niteliği taşımaktadır.
Okul dışı öğrenme ortamı olarak kullanıldığında öğrenciler burada beden koordinasyonu, denge, kuvvet ve dayanıklılık gibi temel motor becerilerini geliştirme fırsatı bulur. Grup etkinlikleri aracılığıyla iş birliği yapma, kurallara uyma, sorumluluk alma süreçleri desteklenir. Ayrıca sporun sağlık üzerindeki etkilerini fark etme, aktif yaşam alışkanlığı geliştirme ve öz disiplin oluşturma gibi temel öğretim kazanımlarıyla doğrudan ilişkilidir. Tesis uygulamalı beden eğitimi etkinlikleri , beceri geliştirme çalışmaları, spor kültürü, beslenme ve spor etiği gibi öğrenmeler için işlevsel biçimde kullanılabilir.
Konum
Adres: İskilip Caddesi, Çepni Mahallesi, Çorum Merkez, Çorum, Karadeniz Bölgesi, 19040, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaretlerde öğretmen veya görevli eşliğinde hareket edilmelidir. Salon ekipmanlarına zarar verilmemelidir. Güvenlik kurallarına uyulması gereklidir. Gürültü, düzensiz hareket ve saha dışı müdahalelerden kaçınılmalıdır. Öğrencilerimiz salona gelirken uygun kıyafet ve temiz spor ayakkabı ile gelmelidir. Kabuklu yiyecekler tüketilmemelidir. Ziyaretçiler yanında su bulundurmalıdır. Gerekli durumlarda ziyaret öncesinde kurumdan randevu alınması tavsiye edilir. Girişler ücretsizdir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.2. Farklı ebat ve özellikteki nesneleri etkin bir şekilde kullanabilme
- HSAB.3. Jimnastik, dans ve hareket etkinliklerinde ritmik beceriler sergileyebilme
- HSAB.4. Beden farkındalığına dayalı hareket edebilme
- HSAB.5. Kişisel ve genel alanın farkında olarak hareket edebilme
- HSAB.6. Eşle/grupla ahenk içinde hareket örüntüleri sergileyebilme
- HSAB.8. Aktif ve sağlıklı yaşam için gereken zindelik becerilerinin neler olduğunu söyleyebilme
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HSAB.10. Sağlıklı yaşam için temizliğe ve düzene dikkat edebilme
- HSAB.11. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
- HSAB.12. Hareketli oyunların temel kurallarını açıklayabilme
- HSAB.13. Hareketli oyunlara özgü basit taktik ve strateji geliştirebilme
- HSAB.14. Hareketli oyunlarda liderliği deneyimleme
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- BEO.1.2.1. Oyunlarda temel hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.1.2.3. Oyunlarda taktik ve stratejiyi kullanabilme
- BEO.1.2.4. Oyunlarda adil oyun anlayışına uygun davranabilme
- BEO.1.3.3. Takım veya grup liderliği sergileyebilme
- HB.1.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme için yapması gerekenleri belirleyebilme
- SB1.3. Sosyal ortamlara uygun etkileşim kurabilme
- SB1.4. Etkileşim ilkelerini uygulayabilme
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- MÜZ.1.1.7. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- MÜZ.1.2.6. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- BEO.2.2.2. Oyun kurallarını uygulayabilme
- BEO.2.2.3. Oyunlarda belirlenen taktik ve stratejiyi geliştirebilme
- HB.2.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- İB4.2. Etkileşime dayalı oyun türlerine katılabilme
- SB3.2. Toplumsal yaşama uyumu kolaylaştıran becerileri sergileyebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- MÜZ.2.2.6. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- MÜZ.2.1.6. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- BEO.3.4.1. Fiziksel Aktivite sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri sorgulayabilme
- BEO.3.4.2. Fiziksel hareketsizliğin sonuçlarını açıklayabilme
- BEO.3.1.2. İş birlikli oyunlarda birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.3.1.3. İş birlikli oyunlarda taktik ve strateji geliştirebilme
- BEO.3.2.1. Oyunlarda birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.3.6.2. Başarılı Türk sporcuları tanıyabilme
- TUB2.4. Farklı ortamlara/mevsimlere uygun giyinebilme (KB1)
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- MÜZ.3.1.6. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- MÜZ.3.2.6. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- BEO.4.1.1. Koordinasyon ve denge içeren hareket becerilerini sergileyebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- MÜZ.4.2.6. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- MÜZ.4.1.6. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- BES.5.5.1. Çocuk atletizmine ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BES.5.5.2. Çocuk atletizmine ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.5.5.3. Olimpik ve paralimpik oyunların önemini açıklayabilme
- BES.5.2.2. İş birlikli oyunlarda hareket becerisi sergileyebilme
- BES.5.2.3. İş birlikli oyunlarda taktik ve strateji geliştirebilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.5.23. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme
- FB.5.3.2.2. Destek ve hareket sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- MÜZ.5.2.8. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- MÜZ.5.1.5. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- BES.6.5.3. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.6.5.4. Hücum oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
- BES.6.1.1. Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme
- T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.6.22. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- FB.6.3.2.3. Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri genelleyebilme
- FB.6.3.2.4. Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenlerle ilgili bilgi toplayabilme
- MÜZ.6.1.5. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- MÜZ.6.2.7. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- DKAB.6.3.3. Adap ve nezaket kurallarını özetleyebilme
- BES.7.2.1. File ve duvar oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BES.7.2.2. File ve duvar oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.7.2.3. File ve duvar oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
- T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.7.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- FB.7.3.2.3. Dolaşım sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- FB.7.3.3.2. Solunum sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- MÜZ.7.1.5. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- MÜZ.7.2.10. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- BES.8.4.1. Spor organizasyonlarını inceleyebilme
- BES.8.4.2. Organizasyondaki sorumluluğuna uygun hareket edebilme
- BES.8.3.1. Seçilen spor branşına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.8.3.2. Seçilen spor branşına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
- BES.8.3.3. Turnuvadaki sorumluluğuna uygun hareket edebilme
- BES.8.3.4. Turnuvada adil oyun anlayışına uygun davranabilme
- BES.8.2.2. Takımdaki sorumluluğuna uygun hareket edebilme
- T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.8.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- MÜZ.8.1.5. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme
- MÜZ.8.2.9. Müzik eserlerine bedensel hareketlerle eşlik edebilme