Bedri Rahmi Eyüboğlu Müzesi
İskilip Halk Eğitimi Merkezi bünyesinde yer alan ve 2009 yılında açılan müze, Türkiye’nin ilk Bedri Rahmi Eyüboğlu müzesi olma özelliğini taşımaktadır. Sanatçının 1942 yılında bir gezi programı kapsamında Çorum üzerinden İskilip’e gelerek burada iki hafta konaklaması, sanat anlayışında önemli bir dönüm noktası olmuştur. Bu ziyaret sonrasında Eyüboğlu’nun eserlerinde Anadolu yaşamını yansıtan halay çeken figürler, han avluları, çocuk emziren kadınlar ve saz çalan âşıklar gibi temalar belirginleşmiştir. Aynı yıl düzenlenen Dördüncü Devlet Resim ve Heykel Sergisi’nde ikincilik ödülü kazanması, bu dönüşümün sanat çevrelerince de fark edildiğini göstermektedir.
Sanatçının Çorum’da yazmalar, baskı kalıpları ve halk sanatıyla karşılaşması, uzun süredir aradığı özgün sanat dilini bulmasına katkı sağlamış; bu etki yaşamı boyunca geleneksel motiflerden beslenen sanat anlayışının temelini oluşturmuştur.
Bedri Rahmi Eyüboğlu Müzesini Ziyaret edenler burada sanatın kültürle ilişkisini fark etme, yerel değerlerin sanat eserlerine nasıl yansıdığını gözlemleme, geçmiş ile günümüz arasında bağ kurma ve görsel okuma becerilerini geliştirme fırsatı bulurlar. Ayrıca müze ziyareti; tarih bilinci, estetik duyarlılık, kültürel mirasa saygı ve gözlem yapma becerilerinin gelişmesine katkı sağlamaktadır.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Müze, İskilip Halk Eğitimi Merkezi bünyesinde hizmet vermektedir. Ziyaret için önceden randevu alınması gerekmektedir. Müze kurallarına ve görevlilerin yönlendirmelerine uyulmalıdır. Eserlere dokunulmamalı, düzen ve sessizlik korunmalıdır. Uygun ve rahat kıyafet tercih edilmesi önerilir. Fotoğraf çekimi için izin alınmalıdır. Ziyaretçiler yanlarında su bulundurabilir. Ancak herhangi bir şey yenmesi uygun değildir. Giriş ücretsizdir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- GS.1.3.1. Çağdaş Türk resim sanatında peyzaj temalı eserleri inceleyebilme
- GS.1.2.1. Görsel işaret ve sembollerdeki mesajları okuyabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- TUB1.2. Sözlü ya da sözsüz olarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme (KB.1)
- GS.2.3.1. Çağdaş Türk resim sanatında natürmort temalı eserleri inceleyebilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinledikleri/izlediklerini çözümleyebilme
- TUB3.12. Ortamlar ve etkinlikler arası geçişlerde ortama uygun davranış sergileyebilme (KB1)
- GS.3.3.1. Çağdaş Türk resim sanatındaki figüratif resimleri inceleyebilme
- GS.3.1.1. Doğadaki ve sanat eserlerindeki sıcak ve soğuk renk uyumlarını algılayabilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- GS.4.3.1. Çağdaş Türk heykel sanatındaki figüratif eserleri inceleyebilme
- GS.4.7.1. Anadolu coğrafyasının etnografik çeşitliliği hakkında genelleme yapabilme
- TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- GS.5.7.1. Sergileme mekânlarına göre müzeleri karşılaştırabilme
- GS.5.2.1. Anadolu Türk kültürüne ait motiflerdeki görsel mesajları okuyabilme
- SB3.2. Toplumsal yaşama uyumu kolaylaştıran becerileri sergileyebilme
- SB1.3. Sosyal ortamlara uygun etkileşim kurabilme
- SB1.4. Etkileşim ilkelerini uygulayabilme
- GS.6.3.1. Kaligrafik unsurlar içeren sanat eserini inceleyebilme
- GS.6.7.1. Müze türleri ve koleksiyonları hakkında genelleme yapabilme
- GS.7.3.1. Çağdaş Türk resim sanatındaki izlenimci eserleri inceleyebilme
- GS.7.7.1. Türk müzeciliğine ilişkin bilgi toplayabilme
- T.D.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.7.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- GS.8.3.1. Modern sanat akımlarındaki estetik yaklaşımların, toplumsal ve kültürel değişimlerle ilişkisi hakkında eleştirel düşünebilme
- GS.8.7.1. Kent kültürü ve müzeler arasındaki ilişkileri sorgulayabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme